現(xiàn)在距離2019年中級安全工程師考試開始的時(shí)間已經(jīng)不多了，日漸緊張的氛圍籠罩著每一個(gè)考生。大立教育詢問調(diào)查了一部分考生近期的復(fù)習(xí)情況，其中有不少安全考生的復(fù)習(xí)情況不盡如人意，為此，大立教育分析總結(jié)了拖累中級安全工程師考生復(fù)習(xí)進(jìn)度的因素，希望本篇文章能為這部分考生帶來轉(zhuǎn)機(jī)。

　　基礎(chǔ)沒打好。很多考生考前復(fù)習(xí)備考不用心，對考點(diǎn)的理解只停留在淺顯的表面。別人指出這一點(diǎn)，就強(qiáng)調(diào)自己把書前前后后翻了好幾遍，怎么可能還基礎(chǔ)不行。其實(shí)，教材你雖然看過很多遍，那也僅僅只是看過，教材知識點(diǎn)錯(cuò)綜復(fù)雜，如果不能夠深入學(xué)習(xí)，就算一知半解的理解了知識，肯定也會(huì)有“盲點(diǎn)”出現(xiàn)，更別說對其靈活掌握并應(yīng)用到考試做題中去了。正式考試中出現(xiàn)的多是綜合性和邏輯性很強(qiáng)的題目，要想有所進(jìn)步一定要吃透教材。

　　做表面工作。有些考生看似在每天下班后都在書房里努力學(xué)習(xí)，可是認(rèn)真觀察一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)，就算過去半個(gè)小時(shí)，可能考生面前的書本都沒有翻上幾頁，與之相對的卻是考生時(shí)不時(shí)拿起旁邊的手機(jī)刷刷微博熱搜，聊聊微信，發(fā)發(fā)朋友圈，不斷地打斷精神集中，徹底放飛自我。表面看著和其他考生一樣都是在埋在書山題海里，可實(shí)際算起來純粹用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間卻只有幾個(gè)小時(shí)而已。

　　學(xué)習(xí)方法不對。這算是一個(gè)技巧性的問題，很多中級安全工程師考生對新鮮事物的接受程度和主動(dòng)傾向都不理想，在平時(shí)備考時(shí)守著老思想和落后于實(shí)際情況的學(xué)習(xí)方法復(fù)習(xí)。比如，現(xiàn)階段的考生大部分都已經(jīng)開始第二階段的復(fù)習(xí)了，可是還是有些考生用著初期的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行學(xué)習(xí)，不管方法適不適合就是不靈活變通，任由復(fù)習(xí)節(jié)奏被攪和的亂七八糟，致使最后該“豐收”的學(xué)習(xí)成果變成“顆粒無收”。

　　沉迷娛樂影響休息。考生在放松時(shí)一定要注意“度”，適當(dāng)?shù)膴蕵房梢宰屇愕膶W(xué)習(xí)效率更高，但是過度的娛樂可就會(huì)耽誤學(xué)習(xí)了。在緊張的復(fù)習(xí)中，進(jìn)行一些娛樂是避不可少的，既可以豐富枯燥的備考生活，還可以釋放心中壓力。但是，在節(jié)假日徹底放松，把學(xué)習(xí)和正常休息都放在了一邊整天吃吃喝喝、唱K、打麻將，導(dǎo)致精神狀態(tài)非常糟糕，很長一段時(shí)間都調(diào)整不過來，十分影響中級安全工程師備考進(jìn)度。

　　在考試前報(bào)名參加優(yōu)質(zhì)的課程學(xué)習(xí)，是考生建立夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)提高考試通過率的捷徑。大立教育2019年全新的課程體系，可以為考生提供網(wǎng)絡(luò)面授雙驅(qū)動(dòng)的學(xué)習(xí)優(yōu)勢。基礎(chǔ)班、精品A、B班、豪華、至尊套餐班等多種班型的線下課程，可供考生根據(jù)自身的工作時(shí)間和學(xué)習(xí)需求進(jìn)行選擇。想要獲悉更多課程教學(xué)信息，可以點(diǎn)擊了解詳情