2020年二級建造師考試臨近，不少考生出現(xiàn)了臨考恐慌的情況，感覺時間不夠用，復(fù)習效果不佳等等，考生復(fù)習過程中，一定要根據(jù)復(fù)習效果及時進行備考方案調(diào)整，備考中出現(xiàn)以下幾個情況，說明你已經(jīng)進入復(fù)習誤區(qū)，需要盡快調(diào)整。

　　誤區(qū)一：復(fù)習無計劃

　　制定切實可行的復(fù)習計劃，不僅可以促進學習目標的實現(xiàn)，磨練學習意志，而且有利于提高學習效率，減少或杜絕時間上的浪費。二建考試科目多，知識范圍廣，因此復(fù)習時應(yīng)有一定的計劃，并且要全面，要包括學習的整體安排和進度?？墒?，有不少學員復(fù)習時卻沒有計劃，盲目性和隨意性很大，東一榔頭，西一棒槌，常常復(fù)習不到"點子"上，并且往往記不住自己學過什么?？荚嚂r答不上題，后悔莫及。

　　誤區(qū)二：復(fù)習臨陣磨槍

　　備考復(fù)習，貴在堅持，宜早不宜遲，更不宜"臨時抱佛腳"。尢期是考試前的總復(fù)習，時間緊，任務(wù)重，如果不注意及時復(fù)習，總認為"來日方長"，那臨近考試時，你的復(fù)習狀態(tài)會始終無法調(diào)整，陷入備考焦躁不安的狀態(tài)。考試不是一件易事，你若想前進，自當心靜，拖延無用，它只會讓你更煩躁，到最后只有放棄，《勸學詩》中有一句說的好：“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”。

　　誤區(qū)三：平均使用力量

　　復(fù)習時，應(yīng)抓住重點科目、重點內(nèi)容，有的放矢的復(fù)習。二建考試共有三個科目：建設(shè)工程施工管理、建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識以及實務(wù)科目，而實務(wù)科目是三科中的重點，素有得實務(wù)者得二建的說法，所以在學習時間的分配上，實務(wù)科目要占到總復(fù)習時間的50%，管理和法規(guī)各占25%。有些學員在復(fù)習中"胡子眉毛一把抓"，分不清主次，雖然面面俱到，卻沒有抓住重點，遇到疑難問題，常常無法處理，達不到預(yù)期效果。

　　誤區(qū)四：盲目陷入題海

　　復(fù)習功課免不了要做題，而且做的題目可能比平要多一些，這當然無可厚非。但有的學員卻做過了頭，整天埋頭做題，成了"題海無邊"，復(fù)習題、自測題、模擬試題，做得人眼花繚亂。建議各位做高質(zhì)量的習題練習，可以參考大立教育各科目二建歷年真題。

　　誤區(qū)五：不看教材

　　官方出版的考試教材和考試大綱，是最有價值的參考資料。有不少學員沒擺正二者與參考書的關(guān)系，弄得喧賓奪主，本末倒置。在購買時應(yīng)精挑細選，選擇真正具有參考價值的資料即可，切不可濫用。否則，不但浪費錢財，耗費精力，而且對學習有害無益。

　　誤區(qū)六：勞逸失衡

　　鍥而不舍的頑強學習精神固然難能可貴，但已經(jīng)疲勞到極限、無精打采、昏昏欲睡之時，繼續(xù)“堅持”學習，無疑是自我折磨。有些學員考前復(fù)習時廢寢忘食，睡半夜、起五更，雖然精神可嘉，但做法是愚蠢的?？荚噺?fù)習，任務(wù)繁重，更應(yīng)該勞逸結(jié)合，合理安排復(fù)習時間，保持適當?shù)膴蕵贰⑿菹⒑退摺?/p>

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