距離2019年監(jiān)理工程師的考試只剩下一個(gè)多月的時(shí)間，在考前緊張以及工作繁忙的雙重壓力下，不少考生已經(jīng)成為了“熱鍋上的螞蟻”，想要高效備考卻不知從何下手。今天大立教育就為考生降降溫緩解燃眉之急，介紹兩個(gè)高效備考的技巧。

　　技巧1:不同科目分類復(fù)習(xí)

　　由于監(jiān)理工程師考試的科目共有四門，而且不同的科目也有著各自的特點(diǎn)，比如合同管理和理論法規(guī)的理論性知識(shí)較多，而三控科目更為側(cè)重應(yīng)用性，因此在針對(duì)不同的考試科目進(jìn)行復(fù)習(xí)時(shí)，考生就不能對(duì)所有科目都用一種方法復(fù)習(xí)，而要學(xué)會(huì)將四門科目進(jìn)行分類復(fù)習(xí)。

　　許多考生為了避免麻煩節(jié)省時(shí)間，選擇將監(jiān)理工程師四門考試科目中的專業(yè)知識(shí)混雜在一起進(jìn)行復(fù)習(xí)，這樣盲目的行為只會(huì)使報(bào)考人員對(duì)不同科目中的相似內(nèi)容弄混使自己的知識(shí)框架徹底坍塌，不僅無法取得理想的復(fù)習(xí)效果，而且還會(huì)白白浪費(fèi)所剩不多的時(shí)間。

　　考生想要取得理想的復(fù)習(xí)效果，就應(yīng)該對(duì)監(jiān)理工程師四門考試科目的知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行分類，并針對(duì)不同科目“對(duì)癥下藥”來制定不同的復(fù)習(xí)計(jì)劃。之后采用交叉復(fù)習(xí)的方式來執(zhí)行復(fù)習(xí)計(jì)劃，這樣可以解決考生"復(fù)習(xí)內(nèi)容多"的煩惱。

　　以監(jiān)理工程師《理論與法規(guī)》科目為例，考生可以對(duì)該科目的不同考點(diǎn)的知識(shí)進(jìn)行分類，例如《建筑法》、《招標(biāo)投標(biāo)法》、《合同法》等法規(guī)類的考點(diǎn)內(nèi)容歸為一類，而工程監(jiān)理企業(yè)的資質(zhì)管理以及工程監(jiān)理合同管理等管理類考點(diǎn)內(nèi)容分為一類。通過這種方式，考生可以使自己對(duì)需要掌握的備考內(nèi)容更加清晰。與將所有的內(nèi)容同時(shí)呈現(xiàn)在自己的面前相比，分類復(fù)習(xí)的方法可以使自己對(duì)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行分類記憶從而取得更好的復(fù)習(xí)效果。

　　重視教材

　　監(jiān)理工程師四門報(bào)考科目的考試教材，應(yīng)該是考生進(jìn)行備考復(fù)習(xí)時(shí)必不可少的材料。因?yàn)槁殬I(yè)資格考試中的主要內(nèi)容主要源自于考試教材，并且教材上的知識(shí)點(diǎn)基本都是各個(gè)考試科目中的基礎(chǔ)考點(diǎn)，因此考生想要取得理想的復(fù)習(xí)效果，就應(yīng)該重視教材而不是選擇市場(chǎng)上各種考試輔導(dǎo)材料。

　　所謂良臣擇君，考生想要借助考試教材取得理想的學(xué)習(xí)效果，同樣需要考生使用正確的方法。首先，考生可以把監(jiān)理工程師的考試教材再進(jìn)行一次系統(tǒng)通讀，這樣的目的是為了重溫并梳理書中的內(nèi)容以及各章節(jié)專業(yè)知識(shí)的分布。在第二次進(jìn)行閱讀時(shí)，考生就可以針對(duì)無法理解或理解困難的內(nèi)容作為學(xué)習(xí)重點(diǎn)。最后在考試前閱讀教材的目的是為了查漏補(bǔ)缺，考生可以將已經(jīng)掌握的內(nèi)容一帶而過，針對(duì)之前學(xué)習(xí)重點(diǎn)以及新發(fā)現(xiàn)的疏漏點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)。

　　以上內(nèi)容，就是考生高效備考監(jiān)理工程師考試需要掌握的兩點(diǎn)復(fù)習(xí)技巧。雖然2019年考試臨近，但是考生可不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，大立教育一直都是考生值得信賴的戰(zhàn)友!我們不僅有優(yōu)質(zhì)的課程為考生解決學(xué)習(xí)煩惱，而且還有優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)隨時(shí)為考生排憂解難。想要了解更多課程信息，可以點(diǎn)擊了解詳情