預(yù)習(xí)-學(xué)習(xí)以及考前復(fù)習(xí)，是選擇報(bào)考監(jiān)理工程師的考生需要經(jīng)歷的報(bào)考流程。由于目前就是考生為2020年監(jiān)理考試進(jìn)行學(xué)前預(yù)習(xí)的時(shí)期，那么預(yù)習(xí)階段的重點(diǎn)自然就是考試科目中的重要知識(shí)點(diǎn)。今天大立教育就為各位考生帶來(lái)案例分析的預(yù)習(xí)知識(shí)點(diǎn):項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)的組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。

　　項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)的組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

　　1選擇組織結(jié)構(gòu)形式

　　由于建設(shè)工程規(guī)模、性質(zhì)、建設(shè)階段等的不同，設(shè)計(jì)項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)的組織結(jié)構(gòu)時(shí)應(yīng)選擇適宜的組織結(jié)構(gòu)形式以適應(yīng)監(jiān)理工作的需要。組織結(jié)構(gòu)形式選擇的基本原則是：有利于工程合同管理，有利于監(jiān)理目標(biāo)控制，有利于決策指揮，有利于信息溝通。

　　2合理確定管理層次與管理跨度

　　項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)中一般應(yīng)有三個(gè)層次：①?zèng)Q策層。由總監(jiān)理工程師和其他助手組成，主要根據(jù)建設(shè)工程委托監(jiān)理合同的要求和監(jiān)理活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行科學(xué)化、程序化決策與管理;②中間控制層(協(xié)調(diào)層和執(zhí)行層)。由各專業(yè)監(jiān)理工程師組成，具體負(fù)責(zé)監(jiān)理規(guī)劃的落實(shí)，監(jiān)理目標(biāo)控制及合同實(shí)施的管理;③作業(yè)層(操作層)。主要由監(jiān)理員、檢查員等組成，具體負(fù)責(zé)監(jiān)理活動(dòng)的操作實(shí)施。項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)中管理跨度的確定應(yīng)考慮監(jiān)理人員的素質(zhì)、管理活動(dòng)的復(fù)雜性和相似性、監(jiān)理業(yè)務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)化程度、各項(xiàng)規(guī)章制度的建立健全情況、建設(shè)工程的集中或分散情況等，按監(jiān)理工作實(shí)際需要確定。

　　3項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)部門(mén)劃分

　　項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)中合理劃分各職能部門(mén)，應(yīng)依據(jù)監(jiān)理機(jī)構(gòu)目標(biāo)、監(jiān)理機(jī)構(gòu)可利用的人力和物力資源以及合同結(jié)構(gòu)情況，將投資控制、進(jìn)度控制、質(zhì)量控制、合同管理、組織協(xié)調(diào)等監(jiān)理工作內(nèi)容按不同的職能活動(dòng)形成相應(yīng)的管理部門(mén)。

　　4制定崗位職責(zé)及考核標(biāo)準(zhǔn)

　　崗位職務(wù)及職責(zé)的確定，要有明確的目的性，不可因人設(shè)事。根據(jù)責(zé)權(quán)一致的原則，應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)氖跈?quán)，以承擔(dān)相應(yīng)的職責(zé);并應(yīng)確定考核標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)監(jiān)理人員的工作進(jìn)行定期考核，包括考核內(nèi)容，考核標(biāo)準(zhǔn)及考核時(shí)間。

　　針對(duì)考試科目中的重要知識(shí)點(diǎn)做好預(yù)習(xí)，是考生在之后的正式學(xué)習(xí)做出的鋪墊準(zhǔn)備。如果您沒(méi)有報(bào)考經(jīng)驗(yàn)不知道哪些屬于重點(diǎn)知識(shí)，不必?fù)?dān)心!我們會(huì)為您介紹各個(gè)科目中的重點(diǎn)知識(shí)，幫助您明確預(yù)習(xí)目標(biāo)做好當(dāng)下的重要工作。想要獲悉更多2020年監(jiān)理考試資訊，可以點(diǎn)擊咨詢?cè)斍?/strong>