現(xiàn)在報(bào)考二級(jí)造價(jià)工程師考試的人很多，但不少考生完全不知道怎么入手學(xué)習(xí)，想要考試通關(guān)，僅僅是個(gè)人勤奮努力還不夠，知識(shí)重點(diǎn)要學(xué)習(xí)，考試盲點(diǎn)要攻克，這些都需要掌握一定的方法才能做到。2023年二級(jí)造價(jià)工程師考試如何針對(duì)性復(fù)習(xí)?這些方法可以學(xué)學(xué)!

　　1、目標(biāo)學(xué)習(xí)法

　　備考二級(jí)造價(jià)工程師考試一定要先明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，考生們應(yīng)該形成自我測(cè)驗(yàn)、自我矯正、自我補(bǔ)救的習(xí)慣。學(xué)習(xí)目標(biāo)要比較具體，可以在短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)，使我們比較容易地享受成功的歡樂(lè)，增加我們的信心。二級(jí)造價(jià)工程師備考合理采用目標(biāo)學(xué)習(xí)法，能會(huì)避免一些無(wú)效學(xué)習(xí)行為的發(fā)生。

　　2、問(wèn)題學(xué)習(xí)法

　　帶著問(wèn)題去看書(shū)，有利于集中注意力，目的明確，這既是有意學(xué)習(xí)的要求，也是提升二級(jí)造價(jià)工程師考試復(fù)習(xí)效率的關(guān)鍵。問(wèn)題學(xué)習(xí)法就是強(qiáng)調(diào)有意注意有關(guān)解決問(wèn)題的信息，使學(xué)習(xí)有了明確的指向性，從而提高學(xué)習(xí)效率。問(wèn)題學(xué)習(xí)法要求我們看書(shū)前，首先去看一下每章節(jié)后面的題，一邊看書(shū)一邊思考;同時(shí)，它還要求我們?cè)陬A(yù)習(xí)時(shí)去尋找問(wèn)題，以便在聽(tīng)老師講解該問(wèn)題時(shí)集中注意力聽(tīng)講;在練習(xí)時(shí)努力地去解決問(wèn)題，而解決問(wèn)題的過(guò)程就是我們進(jìn)步的過(guò)程。

　　3、對(duì)比學(xué)習(xí)法

　　對(duì)比學(xué)習(xí)法的優(yōu)點(diǎn)在于可以減輕我們記憶負(fù)擔(dān)，相同的時(shí)間內(nèi)可識(shí)記更多的內(nèi)容;有利于區(qū)別易混淆的概念、原理，加深對(duì)知識(shí)的理解;有利于知識(shí)的再現(xiàn)與提取，也有利于知識(shí)的靈活運(yùn)用。

　　4、歸納學(xué)習(xí)法

　　所謂歸納學(xué)習(xí)法，也就是形成對(duì)知識(shí)的特點(diǎn)、中心、性質(zhì)的識(shí)記、理解與運(yùn)用。當(dāng)然，在二級(jí)造價(jià)工程師考試復(fù)習(xí)過(guò)程中，采用歸納學(xué)習(xí)法的基礎(chǔ)是以分析為前提。以歸納為基礎(chǔ)，搜索相同、相近、相反的知識(shí)，把它們放在一起進(jìn)行識(shí)記與理解。如此一來(lái)，我們就能更快地記憶、理解知識(shí)考點(diǎn)。

　　5、循序漸進(jìn)法

　　在二級(jí)造價(jià)工程師學(xué)習(xí)中，有的考生會(huì)進(jìn)入一個(gè)誤區(qū)：認(rèn)為只要肯花時(shí)間，多做練習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)必然進(jìn)步。其實(shí)不盡然，因?yàn)閷W(xué)習(xí)過(guò)程中，還存在一個(gè)效率問(wèn)題，考生們不應(yīng)該盲目地投入精力，學(xué)習(xí)應(yīng)該做到循序漸進(jìn)，先打基礎(chǔ)，再加強(qiáng)鞏固，逐步提升成績(jī)，而不是忽略自身實(shí)際情況，拿到書(shū)就看，拿到練習(xí)就做。

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