2019年二級建造師備考已經(jīng)開啟，從歷年考生備考情況來看，很多考生都有復(fù)習(xí)效率低下，學(xué)習(xí)時間安排不當(dāng)?shù)葐栴}。那么，考生該如何避免備考過程中出現(xiàn)的諸多問題呢?

　　誤區(qū)1：不會科學(xué)利用時間

　　有的考生能夠在有限的時間內(nèi)，把自己的學(xué)習(xí)、生活安排得井井有條。而有的考生雖然忙忙碌碌，經(jīng)常加班加點，但學(xué)習(xí)效果卻不怎么好。這些考生就是不懂得如何科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間，導(dǎo)致復(fù)習(xí)效率低下。

　　誤區(qū)2：抓不住考點和難點

　　有些考生學(xué)習(xí)時不講究學(xué)習(xí)方法，在看書和聽課時，不善于尋找考點和難點，找不到學(xué)習(xí)上的突破口，企圖將所有的知識點全盤掌握，這樣做不僅會分散考生精力還會浪費復(fù)習(xí)時間，學(xué)習(xí)效果自然達(dá)不到理想狀態(tài)。

　　誤區(qū)3：不會理解，死記硬背

　　很多考生在備考二級建造師考試時，只會死記硬背，不講究記憶方法和技巧。死記硬背是比較低形式的學(xué)習(xí)，這樣的記憶效果并不好，很容易忘記。只有通過理解和將知識點進(jìn)行聯(lián)系，才能更好的記住知識點。

　　誤區(qū)4：學(xué)習(xí)無計劃

　　制定行之有效的學(xué)習(xí)計劃是二級建造師備考的前提，但有些考生對自己的學(xué)習(xí)毫無計劃，整天忙于被動應(yīng)付作業(yè)和考試，缺乏主動的安排，這樣的學(xué)習(xí)效率肯定不會高。

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