2019二級(jí)建造師備考困惑有哪些?考生們一定會(huì)提到記憶力的問(wèn)題。面對(duì)繁多的備考知識(shí)點(diǎn)，考生們?nèi)绻皇且晃兜乃烙浻脖?，很難提升二建學(xué)習(xí)效果。大立教育網(wǎng)整理了這三種2019二級(jí)建造師備考方法缺一不可，希望對(duì)你們有所幫助。

　　一、聯(lián)想記憶法

　　聯(lián)想記憶法就是沒有限制，你可以天馬行空，頭腦不受約束。比如，某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，你可以通過(guò)聯(lián)想自己感興趣的事情進(jìn)行記憶?？傊灰悄軒椭洃?，想什么都可以。

　　二、自檢記憶法

　　自檢記憶法其實(shí)就是反復(fù)的記憶，反復(fù)地檢查和確認(rèn)自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶情況?？忌部梢援嫵龃笾碌闹R(shí)脈絡(luò)，起到提示的作用，然后看著知識(shí)脈絡(luò)背誦具體的知識(shí)點(diǎn)。大量做題也是一種不錯(cuò)的自檢方法，能夠在具體問(wèn)題中檢驗(yàn)自己知識(shí)的掌握情況。

　　三、壓縮記憶法

　　記憶知識(shí)點(diǎn)好比打鐵，想要得到精鐵就得把粗鐵千錘百煉，去除雜質(zhì)，鐵越來(lái)越純了也就結(jié)實(shí)了。記憶知識(shí)也是這樣一個(gè)過(guò)程，考生可以在課本中把需要記的知識(shí)點(diǎn)抽出來(lái)，進(jìn)行精煉。把散碎的知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)，分門別類，壓縮成系統(tǒng)的知識(shí)體系，這樣記憶起來(lái)才有針對(duì)性，效果才更加顯著。

　　實(shí)際上這樣提煉整理知識(shí)點(diǎn)的過(guò)程也是歸納總結(jié)的過(guò)程，只是形式不一樣。但是這種變相的記憶方法反而不容易忘，因?yàn)樗粏螁问强菰锏乇常窃诓蛔杂X情況下學(xué)到的。