雖然各位選擇在2021年報(bào)名參加監(jiān)理工程師考試的考生都有一致的報(bào)考目標(biāo)，可是每年考試的通過率只有三成左右，主要的原因就是不少考生在備考過程中遇到了未能成功跨越的阻礙，但是，既然并不是所有的考生都在困難面前“舉了白旗”，那么就說明如果可以掌握合理的方法，解決眼下的困難并非難事，今天大立教育就為各位在備考過程中遇到困境的考生帶來轉(zhuǎn)機(jī)，如果您能在備考過程中做好以下事項(xiàng)，那么就能橫掃眼下的一切阻礙!

　　記憶效果差?多次鞏固

　　雖然不少考生都重視對(duì)理論考點(diǎn)知識(shí)的記憶背誦，但是由于許多考生本身的復(fù)習(xí)時(shí)間有限，在記憶的時(shí)候可能很倉促，結(jié)果背過之后沒多久就忘得一干二凈，如果各位考生感覺自己的記憶效果差，那么就應(yīng)該做到對(duì)記憶的內(nèi)容多次鞏固，不要以為這是廢話，因?yàn)橛行┛忌此茖?duì)背過的內(nèi)容“過目不忘”，不是因?yàn)樗麄兊挠洃浟Ρ茸约河卸鄰?qiáng)，關(guān)鍵在于他們能夠根據(jù)自己遺忘的規(guī)律多次進(jìn)行及時(shí)的鞏固，而孰能生巧，通過多次的鞏固記憶，考生不僅可以加深對(duì)考點(diǎn)知識(shí)的印象，而且還可以摸索出自己的背誦技巧，比如用用便于記憶的諧音口訣代替原先的復(fù)雜術(shù)語，這樣一來考生的不僅可以提高記憶效果，而且可以大大加強(qiáng)自己在背誦時(shí)的效率。

　　做題效率低?針對(duì)做題

　　許多考生在備考階段都會(huì)做題，但同樣是做題，有些考生可以刷出實(shí)際效果，而有些考生雖然做題海量，但得到的結(jié)果卻依舊是錯(cuò)題連篇，主要的原因就是這些考生總是在沒有針對(duì)性地盲目做題，雖然這些考生所做的練習(xí)數(shù)倍多于別人，但是也許他們所做的也許不少都是重復(fù)的，所以做來做去基本都在原地踏步，因此，如果各位不想自己費(fèi)了半天勁卻收獲甚微，就應(yīng)該提高自己做題的針對(duì)性，在系統(tǒng)做過一套題之后，自己對(duì)于哪些考點(diǎn)題型不熟，就針對(duì)哪些題型針對(duì)訓(xùn)練，這樣彌補(bǔ)短板才能有所進(jìn)步來提高分?jǐn)?shù)成績。

　　學(xué)習(xí)效果差?借助課程

　　最后，有些考生雖然重視完成學(xué)習(xí)任務(wù)，但是由于自己基礎(chǔ)較差并且缺少合理學(xué)習(xí)方法的緣故，即便這些考生付出了努力所換取的學(xué)習(xí)成果依然達(dá)不到自己的預(yù)期目標(biāo)，在這個(gè)情況下，各位考生就應(yīng)該選擇借助合適課程的力量作為幫助自己順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)的助力。因?yàn)檎n程中會(huì)有專業(yè)的老師為考生梳理解析考點(diǎn)內(nèi)容，與沒有指點(diǎn)的自學(xué)相比會(huì)有更高的效率，而且課程的教學(xué)內(nèi)容一般都是針對(duì)各科重點(diǎn)進(jìn)行合理安排規(guī)劃的，所以借助課程的學(xué)習(xí)，會(huì)比自己毫無規(guī)劃不分主次重點(diǎn)的盲目自學(xué)效率更高，所以，如果各位監(jiān)理考生在學(xué)習(xí)之后感覺效果不理想，那么就應(yīng)該根據(jù)自己的需求借助合適課程的幫助來彌補(bǔ)，這樣才能讓自己少走彎路提高效率。

　　雖然順利完成2021年監(jiān)理工程師考試的報(bào)名工作后可以安心復(fù)習(xí)，但是各位注意，眼下的時(shí)間可不多了，想要把握機(jī)會(huì)爭(zhēng)取成功，就必須注重效率把握重點(diǎn)，如果您想了解各科的重點(diǎn)內(nèi)容可選擇參加大立教育2021年監(jiān)理工程師深度精講班的課程，課程依托教材解析各科重要考點(diǎn)，點(diǎn)擊了解詳情可獲悉具體課程安排