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有一首歌曲中有這樣一句歌詞“時(shí)間都去哪了?”,可能這句歌詞唱出了不少監(jiān)理考生們的心聲,因?yàn)椴簧倏忌竟烙?jì)備考監(jiān)理工程師考試的時(shí)間充裕,可是回頭過(guò)來(lái)卻發(fā)現(xiàn)自己好像沒(méi)過(guò)多久就要迎接考試了,難道是時(shí)間變少了?自然不是!要問(wèn)時(shí)間都去哪兒了?答案就是都被自己浪費(fèi)掉了。如果您想知道自己都把時(shí)間浪費(fèi)到哪兒了以便盡快糾正這些問(wèn)題,那么就要好好看看下文的內(nèi)容
周圍環(huán)境的影響
首先,相信各位都清楚想要提高自己對(duì)時(shí)間的利用效率就應(yīng)該確保自己能夠在做事時(shí)專注集中不會(huì)分心,雖然有些考生給自己設(shè)定了比較合理的學(xué)習(xí)時(shí)間,但是在學(xué)習(xí)過(guò)程中他們卻因?yàn)楸恢車沫h(huán)境所影響,導(dǎo)致自己分心將時(shí)間都浪費(fèi)在其他的事情上。比如不少在職考生會(huì)選擇在上班期間的午休時(shí)間看看課件或者教材學(xué)習(xí)一些考點(diǎn)知識(shí),可是畢竟是工作之余的休息時(shí)間,當(dāng)身邊的同事在自己旁邊“開(kāi)黑”在王者榮耀中火拼,或者津津有味地追著當(dāng)下的熱播劇,估計(jì)考生的心思就無(wú)法在專注于課件或者教材了,而原本用于完成相應(yīng)學(xué)習(xí)任務(wù)的時(shí)間就會(huì)被耽誤,很顯然,導(dǎo)致考生們備考時(shí)間浪費(fèi)的因素就是周圍的環(huán)境影響,因此,各位要注意一下,在學(xué)習(xí)時(shí)一定要選擇適合學(xué)習(xí),可以避免自己受到外界干擾的環(huán)境進(jìn)行學(xué)習(xí),這樣才有助于自己集中精力不但浪費(fèi)時(shí)間。
自己的客觀借口
其次,不少考生總是感覺(jué)時(shí)間在不經(jīng)意間就溜走了,其實(shí)這都是自己的客觀借口罷了,比如有些考生在工作之余都想要先放松娛樂(lè)一下之后再完成手中的學(xué)習(xí)任務(wù),雖然他們心里想著自己就玩一局看一集,但是玩游戲和追劇可不是說(shuō)停就能停住的,一旦玩上癮或者看上癮根本停不下來(lái),此時(shí)這些考生就會(huì)開(kāi)始為自己找客觀借口,什么今天太忙太累在學(xué)習(xí)上休息一天,今天的學(xué)習(xí)任務(wù)要延后一下,一天可以,兩天也無(wú)所謂,時(shí)間一長(zhǎng)拖延成習(xí)慣就會(huì)讓自己的學(xué)習(xí)時(shí)間統(tǒng)統(tǒng)浪費(fèi),因此各位考生要注意,勞逸結(jié)合是可以的,但不要因此給自己找客觀理由故意拖延任務(wù)耽誤進(jìn)度浪費(fèi)時(shí)間。
毫無(wú)規(guī)律的學(xué)習(xí)時(shí)間
最后,雖然所有考生給自己安排的學(xué)習(xí)時(shí)間可能有些不同,但是各位若想好好把握利用好可用的時(shí)間,就應(yīng)該保持確保自己的學(xué)習(xí)時(shí)間是規(guī)律的,這樣即便每天的學(xué)習(xí)時(shí)間并不長(zhǎng)也可以日積月累取得一定的學(xué)習(xí)成果,但是,有些考生的學(xué)習(xí)時(shí)間可謂是“三天打魚兩天曬網(wǎng)”,也許今天心血來(lái)潮一下子學(xué)習(xí)或者記憶了大量的考點(diǎn),而之后可能一連幾天什么都沒(méi)干,導(dǎo)致自己之前學(xué)習(xí)和背誦的內(nèi)容基本都忘了,等到自己回頭重溫的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己只能重頭再來(lái)一次,結(jié)果不僅進(jìn)度沒(méi)有完成,而且之前的時(shí)間還都統(tǒng)統(tǒng)浪費(fèi)了,因此,各位考生要注意保證自己具有規(guī)律的學(xué)習(xí)時(shí)間,將頭一天學(xué)習(xí)的內(nèi)容在第二天抽一些時(shí)間鞏固一下,這樣不僅能加深印象,而且不會(huì)造成時(shí)間的浪費(fèi)可以提高時(shí)間的利用效率。
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