雖然距離2019年一級(jí)建造師考試還有近一年的時(shí)間，但機(jī)會(huì)總是眷顧提前準(zhǔn)備的人，考生也應(yīng)該著手準(zhǔn)備新一輪的備考啦。下面就是大立教育為備考2019年一建考試的考生精選的復(fù)習(xí)策略，相信一定會(huì)對(duì)大家有所幫助。

　　一、為一建復(fù)習(xí)“鎖好口”

　　鎖口，原指縫紉師做完衣服將袖口、領(lǐng)口等弄整齊，做完美，也指篾匠在做竹制容器的最后纏扎好容器口，以便于交付使用。由此看，鎖口是很重要的收官一環(huán)，鎖好口自是完美的表現(xiàn)之一。大立教育建議初三學(xué)子從下面幾個(gè)方面鎖好口。

　　1、鎖好目標(biāo)口

　　目標(biāo)從來(lái)都是一種引領(lǐng)，沒(méi)有明確目標(biāo)的復(fù)習(xí)注定是沒(méi)有多大成效的勞動(dòng)，但如果目標(biāo)管理不當(dāng)又會(huì)給自身造成很大的傷害。因此，一輪復(fù)習(xí)結(jié)束，要好好地回想原定的復(fù)習(xí)目標(biāo)，逐一進(jìn)行檢查，明白既定目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的情況，做到已經(jīng)實(shí)現(xiàn)、即將實(shí)現(xiàn)和有待實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)清楚明白。這是鎖好目標(biāo)口的關(guān)鍵。

　　2、鎖好知識(shí)口

　　毋庸置疑，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)從來(lái)都是復(fù)習(xí)的第一要義。堅(jiān)決反對(duì)忽視知識(shí)空談能力的做法，那只會(huì)自欺欺人。因此，每一位考生要查一查該具備的基礎(chǔ)知識(shí)是否過(guò)關(guān)了，掌握的基礎(chǔ)知識(shí)是否成網(wǎng)成樹(shù)了，如果沒(méi)有，那得趕快抓緊在查漏不漏。當(dāng)然，為了更好地查清自身知識(shí)漏洞，借助訓(xùn)練尤其是考試是一個(gè)很好的辦法。

　　3、鎖好方法口

　　首先要提醒的是，千萬(wàn)不要為方法而方法。歷來(lái)有不少考生總是自責(zé)自己的方法有問(wèn)題，其實(shí)這些考生偏僻那就是掉進(jìn)了方法的泥潭還無(wú)力自拔。其次要說(shuō)明的是方法其實(shí)是思維的高級(jí)形式，沒(méi)有必要的理解和實(shí)踐，空談盲從只會(huì)走入生搬硬套的迷宮還不自知。因此，鎖好方法口，就是要在掌握好知識(shí)、總結(jié)好典例的基礎(chǔ)上，整理好自己的方法系統(tǒng)。

　　4、鎖好規(guī)范口

　　作為非智力因素的主要因素，規(guī)范的問(wèn)題歷來(lái)受到人們的普遍重視，但即便如此，仍有不少考生“鎖起來(lái)記得，做起來(lái)忘了”，不妨借本次調(diào)考好好規(guī)范一下自己：規(guī)范審題，規(guī)范答題，規(guī)范書(shū)寫(xiě)，規(guī)范時(shí)間分配等等。

　　5、鎖好心理口

　　隨著中考的臨近，不少考生心理越來(lái)越緊張，這本是一個(gè)十分正常的心理，但對(duì)照中考要取得好成績(jī)的要求，我們又要不斷地調(diào)適，讓自己的心里越來(lái)越走向穩(wěn)定，真正實(shí)現(xiàn)“將平時(shí)考試當(dāng)中考，將中考當(dāng)做平時(shí)考試”的愿望。

　　二、提高對(duì)“題目”的認(rèn)識(shí)

　　隨著一建復(fù)習(xí)的快速推進(jìn)，老師講的將會(huì)越來(lái)越少，考生做的將會(huì)越來(lái)越多。如何在“做”字上做好做足文章，那就是要準(zhǔn)確地有效地認(rèn)清“題目”。關(guān)于題目，至少有5個(gè)層面需重點(diǎn)關(guān)注。

　　1、例題

　　例題是老師備考思想、知識(shí)載體、能力依托、思維方法和規(guī)律規(guī)范的綜合體，這是一座含金量很高的“金礦”。越到后來(lái)，各位考生更要學(xué)會(huì)立體地理解老師所選所講的例題。

　　2、真題

　　每一位稍有備考經(jīng)驗(yàn)的教師，從來(lái)都會(huì)十分珍視歷年的真題題，因?yàn)橐澜衲暌唤际裁淳捅仨氁綒v年真題中去研究，去尋找答案;作為一個(gè)備考的考生，千萬(wàn)不要因?yàn)槊つ孔非笮骂}而忽視了以前的真題，因?yàn)檎骖}是最規(guī)范最有質(zhì)量最具有指導(dǎo)意義和參考意義的樣板題和標(biāo)高題。

　　3、習(xí)題

　　切記一：題目不一定是做得越多越好，題目在精不在多，在典型不在新穎。

　　切記二：越是臨近考試，越是要合理控制訓(xùn)練的“量”，越是要十分重視訓(xùn)練題的“質(zhì)”，越是要重視對(duì)所做題目的整理、反思、補(bǔ)差和回爐。

　　切記三：面對(duì)習(xí)題，過(guò)好審題關(guān)永遠(yuǎn)是考生必須高度關(guān)注的第一道也是最重要的坎之一——多少考生多少次因?yàn)閷忣}失誤失了多少分啊!

　　4、類(lèi)型題

　　題目將會(huì)越來(lái)越綜合，這是后期復(fù)習(xí)的必然，這是，更要求考生多做類(lèi)型題的整理，整理命題形式、命題思路、命題技巧，整理答題思路、答題方法、答題規(guī)范，整理常犯錯(cuò)誤和補(bǔ)救辦法等。圍繞類(lèi)型題解決好可能存在的類(lèi)型問(wèn)題。

　　5、錯(cuò)題

　　要特別重視錯(cuò)題的整理，尤其是那些容易忽視的問(wèn)題和那些似是而非、似非而是的問(wèn)題，須知，改正錯(cuò)誤就是在進(jìn)步，而且這樣的進(jìn)步有時(shí)比學(xué)習(xí)新知更有效。

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