一級建造師基礎知識的熟練掌握對考生通關考試的重要性不言而喻，考生只有在這方面下功夫學習才能提高成功的幾率。為了幫一級建造師考生夯實基礎，大立教育一級建造師備考欄目歸納總結了大量考點供考生學習，今天本欄目為大家提供的是2019年一級建造師《工程經濟》考試重點：價值工程的特點的相關內容，希望考生不要錯過。

　　價值工程的特點

　　由價值工程的概念可知，價值工程涉及價值、功能和壽命周期成本等幾個基本要素，它具有以下特點。

　　1、價值工程的目標，是以最低的壽命周期成本，使產品具備它所必須具備的功能

　　產品的壽命周期成本由生產成本和使用及維護成本組成。產品生產成本C1是指發(fā)生在生產企業(yè)內部的成本，也是用戶購買產品的費用，包括產品的科研、實驗、設計、試制、生產、銷售等費用及稅金等;而產品使用及維護成本C2是指用戶在使用過程中支付的各種費用的總和，它包括使用過程中的能耗費用、維修費用、人工費用、管理費用等，有時還包括報廢拆除所需費用(扣除殘值)。

　　在一定范圍內，產品的生產成本與使用及維護成本存在此消彼長的關系。隨著產品功能水平提高，產品的生產成本C1增加，使用及維護成本C2降低;反之，產品功能水平降低，其生產成本C1降低但是使用及維護成本C2增加。因此，當功能水平逐步提高時，壽命周期成本C=C1+C2，呈馬鞍形變化，工程產品的壽命周期成本與其功能是辯證統(tǒng)一的關系。壽命周期成本的降低，不僅關系到生產企業(yè)的利益，同時也是滿足用戶的要求并與社會節(jié)約程度密切相關。因此，價值工程的活動應貫穿于生產和使用的全過程，要兼顧生產者和用戶的利益，以獲得最佳的社會綜合效益。

　　2、價值工程的核心，是對產品進行功能分析

　　價值工程中的功能是指對象能夠滿足某種要求的一種屬性，具體來說功能就是某種特定效能、功用或效用。對于一個具體的產品來說，“它是干什么用的?”問題答案就是產品的功能。任何產品都具備相應的功能。假如產品不具備功能則產品就將失去存在的價值。例如手表有計時、顯時的功能，電冰箱具有冷藏、冷凍的功能，住宅的功能是提供居住空間等。用戶向生產企業(yè)購買產品，是要求生產企業(yè)提供這種產品的功能，而不是產品的具體結構。企業(yè)生產的目的，也是通過生產獲得用戶所期望的功能，而結構、材質等是實現(xiàn)這些功能的手段，目的是主要的，手段可以廣泛選擇。因此，價值工程分析產品，首先不是分析它的結構，而是分析它的功能，是在分析功能的基礎之上，再去研究結構、材質等問題，，以達到保證用戶所需功能的同時降低成本，實現(xiàn)價值提高的目的。

　　3、價值工程將產品價值、功能和成本作為一個整體同時來考慮

　　在現(xiàn)實中，人們一般對產品(或作業(yè))有“性價比”的要求，“性”就是反映產品(或作業(yè))的性能和質量水平，即功能水平;“價”就是反映產品(或作業(yè))的成本水平。

　　價值工程并不是單純追求低成本水平，也不片面追求高功能、多功能水半，向是力求止確處理好功能與成本的對立統(tǒng)一關系，提高它們之間的比值水平，研究產品功能和成本的最佳配置。因此，價值工程對價值、功能、成本的考慮，不是片面和孤立的，而是在確保產品功能的基礎上綜合考慮生產成本和使用及維護成本，兼顧生產者和用戶的利益，創(chuàng)造出總體價值最高的產品。

　　4、價值工程強調不斷改革和創(chuàng)新

　　價值工程強調不斷改革和創(chuàng)新，開拓新構思和新途徑，獲得新方案，創(chuàng)造新功能載體，從而簡化產品結構，節(jié)約原材料，提高產品的技術經濟效益。

　　5、價值工程要求將功能定量化

　　價值工程要求將功能定量化，即將功能轉化為能夠與成本直接相比的量化值。價值工程是以集體智慧開展的有計劃、有組織、有領導的管理活動。

　　由于價值工程研究的問題涉及產品的整個壽命周期，涉及面廣，研究過程復雜，如提高產品價值涉及產品的設計、生產、采購和銷售等過程。這不能靠個別人員和個別部門，而要經過許多部門和環(huán)節(jié)的配合，才能收到良好的效果。因此，企業(yè)在開展價值工程活動時，必須集中人才，要組織科研、設計、生產、管理、采購、供銷、財務，甚至用戶等各方面有經驗的人員參加，以適當的組織形式組成一個智力結構合理的集體，共同研究，發(fā)揮集體智慧、經驗和積極性，排除片面性和盲目性，博采眾長，有計劃、有領導、有組織地開展活動，以達到提高方案價值的目的。

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