一級(jí)建造師考試涉及的知識(shí)量和其復(fù)習(xí)內(nèi)容的復(fù)雜使得不少考生成績提升困難，最后拿到證書的更是少之又少。如果現(xiàn)在成績不好的考生要想在學(xué)習(xí)上獲得突破，逆襲成為“尖子生”，那就要好好閱讀大立教育小編為你準(zhǔn)備的這篇逆襲大法!

　　報(bào)輔導(dǎo)班的一級(jí)建造師考生聽課過程中不要好高騖遠(yuǎn)眼高手低，對(duì)于自己在預(yù)習(xí)過程中已經(jīng)掌握的知識(shí)也應(yīng)該仔細(xì)地聽老師講一遍，也許老師的理解更到位，或者你自己的理解有出入。高效率的復(fù)習(xí)方法是緊緊抓住課堂，積極開動(dòng)大腦主動(dòng)思維，帶著質(zhì)疑聽老師的講解。只有經(jīng)歷了自己的深度思維，才能對(duì)一道題目的來龍去脈了如指掌，才能以不變應(yīng)萬變，出什么題都會(huì)做。

　　在職一級(jí)建造師考生的一天24小時(shí)能分配給學(xué)習(xí)的完整時(shí)間并不多，這也就要求考生把瑣碎時(shí)間善加利用，比如乘坐地鐵、公交車時(shí)，無法安靜地思考一些問題，這時(shí)可以借助手機(jī)、口袋書等工具來知識(shí)點(diǎn)。一建考生看似飽和的狀態(tài)下，其實(shí)還有隱藏的及其有用的零碎時(shí)間，考生可以利用這些零碎時(shí)間，讓自己的學(xué)習(xí)變得更加生活化。

　　對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和解題思路的梳理，獨(dú)立用功、深入思考固然重要，但借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和獲得老師的指點(diǎn)同樣重要。復(fù)習(xí)時(shí)不能固步自封，積極交流才能幫助自己更快地解決問題。如果因?yàn)閺?fù)習(xí)時(shí)間緊張、任務(wù)繁重而把自己圈在厚厚的圍欄中閉門造車，不與外界交流，勢(shì)必會(huì)為自己增加壓力，無處排解!

　　部分考生之所以成績平平或不穩(wěn)定，恰恰是因?yàn)槠涮磿r(shí)間的緣故，而忘記了拼時(shí)間的最終目的是為了提高學(xué)習(xí)成績，而非單純的花夠多的時(shí)間在學(xué)習(xí)上。首要的是有合適自己的學(xué)習(xí)方法和好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保證聽課效果，保證基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，這樣才可形成一種良性的循環(huán)。并切記“努力很重要，但方法更重要”，多借鑒好的學(xué)習(xí)方法，并及時(shí)總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法，這樣成績就會(huì)穩(wěn)步提高了。

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