怎樣復(fù)習(xí)一級(jí)建造師考試最有效?考生復(fù)習(xí)要符合一級(jí)建造師考試的特點(diǎn)，要講些方法和策略，既要梳理基礎(chǔ)知識(shí)，又要突出重點(diǎn)難點(diǎn);要有計(jì)劃性、針對(duì)性，減少盲目性和隨意性。下面，大立教育小編給大家?guī)?lái)一級(jí)建造師考試復(fù)習(xí)方法。

　　有可能的話，找一個(gè)安靜的、舒適的地方學(xué)習(xí)。選擇某個(gè)地方作你的學(xué)習(xí)之處，這一點(diǎn)很重要。它可以是你的單間書(shū)房或教室或圖書(shū)館，但是它必須是舒適的，安靜而沒(méi)有干擾。當(dāng)你開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)，你應(yīng)該全神貫注于你的功課，切忌“身在曹營(yíng)心在漢”。

　　復(fù)習(xí)必須保證一定的做題量，典型的例題、習(xí)題要做，通過(guò)做題來(lái)準(zhǔn)確理解、把握基本概念，并逐漸掌握它們的使用方法。題目雖然千變?nèi)f化，但基本結(jié)構(gòu)卻大體相同，題型也不會(huì)變化太大，題目的解答也有一定規(guī)律可尋，題目做的多了，自然而然就會(huì)迅速形成解題思路，進(jìn)而提高解題速度和正確率。

　　提高復(fù)習(xí)的積極性。諸如制訂新的復(fù)習(xí)計(jì)劃;采用靈活的復(fù)習(xí)方法;抓住新穎有趣的內(nèi)容和習(xí)題，把知識(shí)串連起來(lái)，使書(shū)“由厚變博”。在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，可以通過(guò)巧設(shè)懸念，使考生自己對(duì)某種知識(shí)產(chǎn)生一種急于了解的心理，這樣能夠激起考生在復(fù)習(xí)過(guò)程中的欲望。

　　對(duì)課文中各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，必須在原來(lái)的分散學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，加以整理，注意知識(shí)的系統(tǒng)性連貫性，同時(shí)又要做好幾種知識(shí)的“橫向”溝通，弄清有關(guān)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，完成知識(shí)的內(nèi)化“再造”幫助考生形成合理的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，以使提綱挈領(lǐng)，由博返約，減輕記憶否定。忌蜻蜓點(diǎn)水似地泛泛而談，考生頭腦中還是重復(fù)的零星片斷的知識(shí)，互不關(guān)聯(lián)，難以記憶。

　　對(duì)于那些基礎(chǔ)較差或知識(shí)體系不扎實(shí)的考生來(lái)講，好好找個(gè)培訓(xùn)班，利用上課時(shí)間，緊跟老師的步伐，非常重要。上課認(rèn)真地聽(tīng)講，把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都系統(tǒng)有條理地掌握，這樣就會(huì)在頭腦中形成一個(gè)完整的知識(shí)脈絡(luò)，也才能不忽視任何一個(gè)考點(diǎn)，不遺漏掉任何一個(gè)重點(diǎn)，夯實(shí)基礎(chǔ)。然后再有側(cè)重地進(jìn)行二輪三輪復(fù)習(xí)，一定可以收到事半功倍的效果。

　　在考試前報(bào)名參加優(yōu)質(zhì)的課程學(xué)習(xí)，是考生建立夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)提高考試通過(guò)率的捷徑。大立教育2021年全新的課程體系，可以為考生提供網(wǎng)絡(luò)面授雙驅(qū)動(dòng)的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)。基礎(chǔ)夯實(shí)班、精品班、沖刺班等多種班型的線下課程，可供考生根據(jù)自身的工作時(shí)間和學(xué)習(xí)需求進(jìn)行選擇。想要獲悉更多課程教學(xué)信息，可以點(diǎn)擊了解詳情