從目前建筑行業(yè)來(lái)講，一級(jí)建造師的注冊(cè)情況基本上呈現(xiàn)這樣一個(gè)現(xiàn)狀：在諸多專(zhuān)業(yè)當(dāng)中，建筑工程最普及，人數(shù)最多，需求最大，最容易考，建筑專(zhuān)業(yè)注冊(cè)人數(shù)也最多，到現(xiàn)在為止超過(guò)了22萬(wàn)?；谶@個(gè)現(xiàn)狀，大立教育今天就一級(jí)建造師考試中建筑工程科目的復(fù)習(xí)提供了一些建議。

　　1、《建筑工程管理與實(shí)務(wù)》科目特點(diǎn)

　　《建筑工程管理與實(shí)務(wù)》這門(mén)課程從建筑結(jié)構(gòu)構(gòu)造的設(shè)計(jì)原理講起，介紹了建筑工程中各類(lèi)材料的性能和應(yīng)用，具體闡述了建筑工程的地基與基礎(chǔ)工程、主體結(jié)構(gòu)工程、防水工程和裝飾裝修工程等專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)，結(jié)合相關(guān)法規(guī)和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)全面系統(tǒng)的介紹了工程技術(shù)與管理要求，內(nèi)容繁多，技術(shù)與標(biāo)準(zhǔn)重復(fù)性比較大，但涉及的深度和側(cè)重亦有所不同，要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中相互參照。施工管理部分需要結(jié)合項(xiàng)目管理教材系統(tǒng)學(xué)習(xí)，形成一個(gè)系統(tǒng)框架，同時(shí)也可以閱讀一些施工技術(shù)規(guī)范和驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)來(lái)幫助自己理解和記憶教材中的規(guī)定和內(nèi)容。

　　2、報(bào)考的建議

　　1)報(bào)考一門(mén)：建筑工程管理與實(shí)務(wù)。建造師考試只報(bào)考一門(mén)建議從實(shí)務(wù)課程開(kāi)始，實(shí)務(wù)課程是四門(mén)課程中理論與實(shí)際緊密結(jié)合的一門(mén)課程，而且涉及到工程經(jīng)濟(jì)、工程項(xiàng)目管理和法規(guī)及相關(guān)知識(shí)。學(xué)習(xí)好實(shí)務(wù)課程，可以增加其他三門(mén)課程通過(guò)的信心。

　　2)報(bào)考兩門(mén)：建筑工程管理與實(shí)務(wù)+建設(shè)工程項(xiàng)目管理。建設(shè)工程項(xiàng)目管理的內(nèi)容可以運(yùn)用到建筑工程管理與實(shí)務(wù)的項(xiàng)目施工管理中，實(shí)務(wù)課程中關(guān)于進(jìn)度控制、網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃圖這部分內(nèi)容講解比較簡(jiǎn)單，在建設(shè)工程項(xiàng)目管理課程中可以詳細(xì)和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。建筑工程管理與實(shí)務(wù)課程中案例分析題又可以靈活的運(yùn)用工程項(xiàng)目管理中的內(nèi)容。兩者相輔相成，學(xué)習(xí)的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于“1+1”。

　　3)報(bào)考三門(mén)：建筑工程管理與實(shí)務(wù)+建設(shè)工程項(xiàng)目管理+建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)/建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)。建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)相對(duì)要比建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)簡(jiǎn)單一些，自己的學(xué)習(xí)時(shí)間也可以靈活的安排。

　　4)報(bào)考四門(mén)：建筑工程管理與實(shí)務(wù)+建設(shè)工程項(xiàng)目管理+建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)+建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)。一年報(bào)考四門(mén)課程，相對(duì)來(lái)說(shuō)會(huì)給自己的工作和生活增加一定的壓力，每天一定要保證自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，三門(mén)公共課的學(xué)習(xí)時(shí)間可以根據(jù)自己的實(shí)際情況靈活安排，實(shí)務(wù)課程的學(xué)習(xí)時(shí)間應(yīng)當(dāng)要比其他三門(mén)課程多一些。

　　3、建筑工程管理與實(shí)務(wù)學(xué)習(xí)方法建議

　　1)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段：看教材+基礎(chǔ)班+基礎(chǔ)班練習(xí)中心/應(yīng)試指南。本階段要緊跟課程，梳理知識(shí)點(diǎn)。按照課程進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)設(shè)計(jì)原理和概念，掌握技術(shù)要求和標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)圖片、動(dòng)畫(huà)等形式掌握施工過(guò)程和關(guān)鍵數(shù)據(jù)。學(xué)習(xí)施工管理內(nèi)容時(shí)結(jié)合項(xiàng)目管理教材相應(yīng)章節(jié)學(xué)習(xí)會(huì)做到事半功倍，因?yàn)楹芏鄬?shí)務(wù)中沒(méi)有講透的知識(shí)點(diǎn)會(huì)在項(xiàng)目管理中有詳細(xì)的講解。學(xué)習(xí)過(guò)程中，知識(shí)點(diǎn)有很多相似性、相互聯(lián)系的?？梢圆捎帽砀駳w納整理，相同與不同地方分別列出，對(duì)比學(xué)習(xí)。

　　2)強(qiáng)化提高階段：主要以習(xí)題班+習(xí)題班練習(xí)中心/應(yīng)試指南+教材。通過(guò)習(xí)題班的鞏固和強(qiáng)化，對(duì)照自身知識(shí)體系是否完整，對(duì)于模棱兩可或者沒(méi)有印象的內(nèi)容可以采取重回基礎(chǔ)班聽(tīng)講相應(yīng)內(nèi)容，翻開(kāi)教材仔細(xì)閱讀知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容，通過(guò)不斷的訓(xùn)練習(xí)題，使知識(shí)面更加鞏固，消化吸收不斷得到加強(qiáng)。建議分系統(tǒng)分塊的進(jìn)行對(duì)比記憶，將工程技術(shù)、施工管理和相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合起來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，將建筑豎向的基礎(chǔ)、主體、防水、裝修中類(lèi)似的項(xiàng)目進(jìn)行縱向?qū)Ρ扔洃洝?/p>

　　3)考前沖刺階段：沖刺班+真題模考+全真模擬試卷。本階段以沖刺串講班為主線，系統(tǒng)的復(fù)習(xí)和整體的把握知識(shí)體系，進(jìn)行模擬試題和真題的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，掌握答題技巧。并在此過(guò)程中查漏補(bǔ)缺，及時(shí)進(jìn)行鞏固和相關(guān)題目的強(qiáng)化練習(xí)。

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